Jag har under min studietid haft my fair share av lärare - bra och dåliga. Tyvärr, har de dåliga varit övervägande många, och kommer så att fortsätta efter vad jag förstår.

Först läste jag Statsvetenskap. Då fick vi ha Björn som huvudlärare i Internationell Politik, när andra grupper fick ha Micke som var den bästa PowerPoint-kreatör jag någonsin sett! Men vi fick som sagt ha Bjööörn. Suck.

Sen kom Nationalekonomin. Gång på gång insåg vi att vi hade fel lärare, att de andra egentligen var bättre på att förklara saker och på att ge uppgifter som faktiskt hjälpte en förstå (OK, Pontus är naturligtvis undantagen från det här - han är den bästa lärare jag någonsin haft!).

Handelsrätten. Jöken, var OK men de andra tio poängen upptäckte vi hur bra de skulle ha varit - om vi hade fått ha Henrik som vi hade de sista tre föreläsningarna! Herregud! Varför händer det alltid oss/mig?

Nu läser jag så franska. I kursen "skriftlig språkfärdighet och grammatik" har vi haft en kille som heter Jonas - han kan i och för sig vara lite överentusiastisk ibland, men han är bra. Idag berättade han att vi bara ska ha honom en gång till, och sedan ska vi ha den andra grammatikläraren på kursen - som är jättedååååålig! Så efter onsdag nästa vecka så blir det inget mer "BRA! Det är inte alls långt borta!" När någon har läst en mening som med MYCKET stor möda kan anses vara korrekt.
Det är också slut på "BRA! Det där är en JÄTTEBRA fråga!!!".



Idag sa han förresten "Känner ni skillnad på förmodligen och troligen?" "Ja" hördes från bakre delen av klassrummet. "Gör ni det? *förvånat* SÅ BRA!". OK, kanske inte en klassisk anekdot, men har man suttit och diskuterat relativa pronomen och bisatser i nästan två timmar, så är en sådan kommentar om språkliga nyanser faktiskt lustig.

Hmm, jag borde ha bloggat om det här i torsdags - varför jag har haft upphåll i två dagar har jag ingen förklaring till...


I alla fall. I torsdags skulle vi gå igenom modus med särskilt fokus på konjunktiv på grammatiken. VI hade (tvyvärr) inte Jonas som vi brukar ha, utan fick istället erfara hur det är att ha Vesta, den andra grammatikläraren på kursen.Vi kan väl sammanfatta det med att åtminstone jag inte kan vänta tills Jonas kommer tillbaka - trots hans förmåga att förklara enkla saker i en halvtimma och mer komplicerade i en halv minut. ("JA! BRA! JÄTTEBRA FRÅGA!").

Nå, konjunktiv då. För er som inte vet så är konjunktiv ungefär ett modus som uttrycker något önskvärt eller osäkert (OBS! EXTREMT förenklat!). Precis som i allt annat i franskan så är det ungefär 5 regler man ska hålla sig till, och sedan finns det ca 7000 undantag. Det västa av allt var när Vesta sa "så här ÄR det, men när man kommer ut i den så kallade verkligheten...". Då var det bara att dra en undantagens suck och återigen fundera på varför man under århundradenas gång har skapat ett regelsystem som ingen rättar sig efter? Och framför allt: om nu ingen rättar sig efter det, varför ska då VI lära oss det???

Jag har nu sökt... hmm... tre sommarjobb totalt. Dels på Weibulls, som jag berättade om förut, och nu har jag också sökt som trädgårdsskötare på ett fastighetsföretag och idag skickade jag in handlingarna för att söka ett jobb på Lidl i Malmö. Så här aktiv har jag nog inte varit förut!

Jag har lekt med verbövningarna i Saskia (mitt grammatikövningsprogram) och fick 117 poäng av 155 möjliga! Woho! Och det var dessutom alla nio verbformer som är möjliga att öva, och être, avoir, aller och boir. Inte illa måste jag säga!


(För er som inte redan har fattat det, så är jag usel på verb, så det här jättebra för att vara mig!)

Dagens föreläsning, eller, seminarium kanske man borde kalla det, skulle vara 10-12 i samma klassrum som vanligt. Och precis som vanligt pallrade jag mig iväg förhållandevis sent (kl. 10, så jag skulle vara framme med nån minuts mariginal - hissen upp till 6e våningen brukar söla sig en massa). Jaja, tio över tio stod jag och väntade på hissen, och 10:14 kom jag fram till L605 - och såg den där lappen som vi alla tycker så mycket om "FRA201 föreläsningar 10-12 och 12-14 (eller när den andra gruppen nu skulle ha sin) är inställda pga sjukdom". Jaha. Bara att pallra sig hem igen.

Vad ska jag då göra idag? Hmm... ska nog ta och städa lite här i sovrummet - det är ganska dammigt trots att jag dammsög så sent som i torsdags. Sen ska jag sätta igång med kursen i allmän grammatik - det provet kan ju inte vara hur svårt som helst ändå!

...så gick tentan nog över förväntan! Jag fick frågor på precis det jag ville! De regionala språkens status igår och idag, Québec-historia och "lätta" förklaringar typ "une langue vérnaculaire". Hmm... stavas det så? Det ska jag kolla sen...

Hoppas bara att det har gått bra - tänk om jag har svarat på fel sätt!!!

Erica påminde mig just att vi imorgon ska ha repetition, och alltså inte har någon läxa i grammatiken!

Fast jag kanske ska ta och se över mina gamla anteckningar... eller åtminstone de papper Jonas har gett oss under kursens gång... I övrigt ska jag läsa den fantastiska boken "le français dans tous les sens". Mycket intressant!

Idag är det tre dagar kvar till tentan i Franska språket... suck. Hur ska jag klara av det här? Imorgon ska Imelda-prinsessan till vetrinären och jag ska ha tre timmars föreläsning (eller är det fyra? Borde kanske ta reda på det...) och på fredag har jag ingenting, så då är det bara att plugga häcken av sig...

Har dessutom Jöken att tenta nästa vecka (23:e) får se om det blir av den här gången... Annars går den ju några gånger varje termin...

ÄNTLIGEN! Dagens uppgift var att renskriva alla anteckningar jag gjort i kursen "det franska språket" som jag tentar på lördag, och ÄNTLIGEN är jag klar!

Några höjdpunkter:

"Il est interdit de cracher par terre et de parler breton." - det är förbjudet att spotta på marken och  tala bretonska.  (Skylt som satt i skolor i  Bretagne när bretonskan var förbjuden)

bécosse - förfranskning av "back house" - utedass. (Québec)

Och slutligen: när Europarådet 1992  gjorde upp en karta över vilka språk som talas i Europa, dröjde fransmännen 7 år med att skriva på. Varför? Jo, det språk som talas i Frankrike är franska - och inget annat!

OK, vi vet alla vad som väntar oss när solen börjar titta fram och snön lämnar stora fläckar barmark; sommarjobbsansökningar. Min mor har i år varit så vänlig att hon har beklagat sig för en kollega att det är svårt för oss studenter att tjäna vårt uppehälle under sommarmånaderna. I det här fallet sa kollegan att "men Weibulls behöver säkert!" Hennes man är en galen dansk (finns det någon annan sort?) som jobbar på just Weibulls, så jag fick hans kontaktuppgifter, och idag ringde jag.

Till saken hör att jag, trots att jag är från Skåne, inte alltid förstår danskar. Min mor lugnade mig med att han talar bra svenska, så det skulle inte vara några problem.

Hmm... så här i efterhand kan jag väl säga att JAG inte räknar en tydlig danska som en god svenska, men det gick ändå att kommunicera med honom. Han konstaterade omedelbart att jag var ute VÄÄÄÄLDIGT sent, men att jag ändå kunde skicka in en anmälan asap (han mailade mig det formuläret man ska fylla i, och om inte annat spara den och återkomma i januari nästa år.

Snäll var han i alla fall, och konstaterade att om han inte tyckte om den tjejen han skulle intervjua imorgon så kanske han personligen skulle återkomma till mig. Jättebra!

Så vem vet, jag kanske går runt i växthus och på åkrar och väljer ut växter som ska användas i förädlingsprocesser hela sommaren. Fast, om jag gör fel så blir de SKITSURA förklarade han. Så det får man akta sig för!

Dagens plan: vakna kvart i sju och börja plugga senast halv åtta.

Dagens miss: försov mig nästan en timme.

Resultat:  Istället för att äta en snabb frukost och vara igång med studierna lång före Conan eller nåt sånt kunde stjäla min uppmärksamhet, åt jag som vanligt frukost strax efter kl åtta och tittade samtidigt på tv4+. Illa illa. Men jag ska sätta igång NU i alla fall!



Och jag har faktiskt redan vattnat blommorna!

Igår upptäckte vi att tandsten heter "le tartre" på franska. Hehe. Låter snarare som tårta, eller vad säger ni?     

Jenny och jag hade vår redovisning idag. Det blev inte alls bra.

Jag kände mig väldigt väl förberedd när vi satt och tittade på det innan lektionen. Vid kvart över två pallrade vi oss upp till 6e våningen eftersom det var dags att börja. De första 90 minutrarna ägnades åt att diskutera filmen vi såg i torsdags (Le fabuleux destin d'Amélie Poulain), och det gick helt OK. Om man nu bortser från att jag, Jenny och Manuela inte var överdrivet förberedda och fick en massa problem med att uttrycka oss. Skit samma.

Vi fick en liten paus och gick ner för att köpa varsin kopp te att konsumera innan diskussionen i helklass och sist men inte minst: vår redovisning. Glada som små bävrar kom vi upp i klassrummet igen, och Thierry meddelade minst lika glatt att vi kunde börja skriva på tavlan när vi ville. Det skulle alltså inte vara någon genomgång av filmen i helklass. Det var bara vår redovisning kvar.

Döden inträffade... 15:58. Jag fick hjärnsläpp och höll på att dö! Jag förlorade talförmågan helt, oavsett språk! Det belv en oerhört tafatt presentation från min sida, Jenny klarade sig så otroligt mycket bättre, men jag kom flera gånger på mig själv med att vara helt tyst och bara lyssna på ljudet Thierrys penna gjorde när han antecknade vad vi sa.

Efteråt sa han att det hade gått bra trots att det var en ekonomisk artikel vilket är väldigt svårt att diskutera och sådär, men att vi ändå hade gjort det bästa av det typ... Men det känns verkligen som om han sa det bara för att muntra upp mig; jag såg antagligen ut som om jag var påväg att kräkas.

Jaja, nu är det över i alla fall. Vi ska bara skriva en liten resumé också... och den behöver inte vara inne på ett tag än så det är bra...

NU ska jag sätta igång ordentligt. Bara kanske... en och en halv timme efter min planerade söndagsstart ska jag sätta igång med texten som ska vara inne på onsdag (men som man kan få rätta i ett franskt word imorgon) och så ska jag göra mig redo för redovisningen imorgon... yummie...